20.10.2018
В публикации представлено 3 варианта комплектации игры в зависимости от сложности. Задача участников игры быстрее всех найти картинку с необходимой комбинацией элементов на игровом поле. В процессе игры дети учатся не только различать и называть цвета, находить «такой же» по цвету, последовательно анализировать и словесно описывать рисунок, цвет и форму, составленный из отдельных элементов, но и учатся применять зрительное обследование элементов, создавать зрительный образ и с помощью него выбирать нужный рисунок, развивают внимание, память, наглядно - образное и логическое мышление.
Данную публикацию могут использовать в своей работе воспитатели детских садов, а также родители и дети дошкольного и младшего школьного возраста.
